Tjekliste til samfundsfaglig problemløsning
Forbered
Hvad er problemet?
Hvem er det et problem for?
Formulér problemet som en samfundsfaglig problemformulering, men brug for eksempel
udtrykket „Hvordan kan man løse …“, „Hvad kan begrænse …“, „Hvordan kan man styrke
…“ eller lignende, afhængigt af hvilket problem du arbejder med.
Forstå
Hvad har du brug for at vide om problemet? Hvilke data har du brug for?
Undersøg problemet med kvalitativ, kvantitativ og/eller komparativ metode. Findes der
eksisterende undersøgelser, som du kan bruge, eller må du selv „i mark en“ og indsamle
data?
Hvilke teorier kan hjælpe dig med at forstå og forklare problemet?
Fokusér på brugerne ved også at undersøge deres situation nærmere med samfundsfaglig
metode (social baggrund/samfundsklasse, køn, uddannelse, livsstil og så videre).
Formgiv
Hvad skal der til for at løse problemet?
Findes der eksisterende løsninger andre steder eller løsninger på lignende eller helt anderledes
problemer, som du kan bruge til inspiration?
Design en løsning: Eventuelt helt konkret (også selv om løsningen ikke er fysisk) ved at
bruge byggematerialer i pap, papir eller byggeklodser.
Færdiggør
Lav en præsentation af både problem, data/undersøgelser og løsningsforslag, for eksempel
i form af et notat (se s. 201) og en mundtlig præsentation med eventuelle præsentationsværktøjer.
Vær bevidst om, hvem præsentationen skal henvende sig til, for eksempel en
ekstern målgruppe, som du gerne vil inddrage i løsningen af problemet (det kunne være
politiske beslutningstagere og/eller virksomheder). Bemærk, at der kan være forskel på
målgruppen for din løsning (det vil sige dem, det er et problem for) og målgruppen for
din præsentation (det vil sige dem, der skal være med til at løse problemet, og som du
måske skal „sælge“ løsningsforslaget til – og bedømmes af!).
32 Metodebogen